Semana 3

En esta semana hemos continuado con las sesiones de Rugby en lo que respecta a las clases de Educación Física, al igual que hemos llegado a un acuerdo con el tutor de los grupos en los cuales vamos a intervenir cada uno y las sesiones que vamos a realizar. Se realizó otra salida a la ciudad deportiva con los otros grupos de tercero que no asistieron anteriormente.


Con lo que respecta a organización del centro, asistimos a una reunión de transición de primaria a secundaria donde se trataron temas como el progreso de los nuevos alumnos, o de la tutorización a llevar a cabo entre iguales con los nuevos del año que viene.

Por último asistimos a la reunión de convivencia donde se tratan los diferentes partes y amonestaciones que se realizan durante la semana, se comentan las situaciones y se llega a una conclusión para actuar correctamente.

Semana 2

En esta segunda semana, en lo que respecta a la organización del centro, hemos realizados diferentes reuniones dedicadas a temas interesantes para nuestra formación y conocimiento en las tareas que los profesores realizan, como puede ser la organización de la biblioteca o la coordinación de convivencia.

También asistimos a una COCOPE, donde estuvimos comprobando de primera mano el procedimiento que se lleva a cabo y los puntos a seguir.

Con lo que respecta a las clases de Educación Física, en todos los cursos se ha comenzado la Unidad Didáctica de Rugby, donde el Jueves realizamos una salida a la Ciudad deportiva de Elche con la mitad de grupos de tercero, donde los alumnos pudieron practicar y aprender fundamentos del Rugby en un campo real de césped.

Semana 1

La semana comenzó con una presentación coordinada por la coordinadora de prácticas del centro Joanot Martorell. En ella se nos explicó las funciones a llevar a cabo, los horarios que  realizaremos en el centro como un breve tour de las instalaciones del mismo.

Con respecto a la organización del centro, asistimos a varias charlas, con la orientadora del centro, el coordinador de TIC, también nos explicaron la dinámica de la innovación educativa como el plan de formación permanente del profesorado, al igual que asistimos a una charla sobre erasmus plus. Cada una de las reuniones tuvo una duración de una hora y ellas consistieron en la explicación de las funciones de cada programa y como se llevaban a cabo. En el caso de los coordinares cuales eran su función en el centro.

Por ultimo, con respecto a las clases de Educación Física, realizamos sesiones de rugby con la mayoría de los cursos, aunque algunos de ellos estaban finalizando la evaluación de salsa y bachata, por lo cual también bailamos un poco y dimos a conocer nuestras facetas mas artísticas.

Calentamiento

Hola chicos/as:

Para finalizar esta UD, vamos a ver el calentamiento, el cual consiste en la realización de diferentes movimientos, ejercicios y estiramientos para adecuar el cuerpo a los ejercicios a realizar o al deporte a practicar.

El calentamiento puede ser tanto general como específico, a la vez que existen dos fases para su ejecución, la fase de activación y la fase de adaptación.

Lo que tenemos que tener en cuenta es de la importancia del calentamiento, y saber que comenzar el ejercicio con la temperatura correcta nos servirá para evitar lesiones y para aumentar el rendimiento en nuestro ejercicio o deporte.

Aquí os dejo un enlace para facilitar el aprendizaje.

Calentamiento

Un saludo!

Evaluación de la flexibilidad

Hola chicos/as:

Después de ver los conceptos diferentes que conlleva estudiar la flexibilidad para conocerla bien, en este apartado descubriremos los diferentes métodos para evaluar la flexibilidad.

Existen una amplia batería de test, donde lo mas específicos y exactos son los realizados con tratamiento de la imagen mediante software, pero existen otros numerosos test para evaluara la flexibilidad que están al alcance de nuestra mano porque son muy sencillos y se pueden realizar en campo con material poco costoso.

Aquí os dejo un enlace para facilitaros el aprendizaje.

Evaluación de la flexibilidad

Un saludo!