Semana 3

En esta semana hemos continuado con las sesiones de Rugby en lo que respecta a las clases de Educación Física, al igual que hemos llegado a un acuerdo con el tutor de los grupos en los cuales vamos a intervenir cada uno y las sesiones que vamos a realizar. Se realizó otra salida a la ciudad deportiva con los otros grupos de tercero que no asistieron anteriormente.


Con lo que respecta a organización del centro, asistimos a una reunión de transición de primaria a secundaria donde se trataron temas como el progreso de los nuevos alumnos, o de la tutorización a llevar a cabo entre iguales con los nuevos del año que viene.

Por último asistimos a la reunión de convivencia donde se tratan los diferentes partes y amonestaciones que se realizan durante la semana, se comentan las situaciones y se llega a una conclusión para actuar correctamente.

Semana 2

En esta segunda semana, en lo que respecta a la organización del centro, hemos realizados diferentes reuniones dedicadas a temas interesantes para nuestra formación y conocimiento en las tareas que los profesores realizan, como puede ser la organización de la biblioteca o la coordinación de convivencia.

También asistimos a una COCOPE, donde estuvimos comprobando de primera mano el procedimiento que se lleva a cabo y los puntos a seguir.

Con lo que respecta a las clases de Educación Física, en todos los cursos se ha comenzado la Unidad Didáctica de Rugby, donde el Jueves realizamos una salida a la Ciudad deportiva de Elche con la mitad de grupos de tercero, donde los alumnos pudieron practicar y aprender fundamentos del Rugby en un campo real de césped.

Semana 1

La semana comenzó con una presentación coordinada por la coordinadora de prácticas del centro Joanot Martorell. En ella se nos explicó las funciones a llevar a cabo, los horarios que  realizaremos en el centro como un breve tour de las instalaciones del mismo.

Con respecto a la organización del centro, asistimos a varias charlas, con la orientadora del centro, el coordinador de TIC, también nos explicaron la dinámica de la innovación educativa como el plan de formación permanente del profesorado, al igual que asistimos a una charla sobre erasmus plus. Cada una de las reuniones tuvo una duración de una hora y ellas consistieron en la explicación de las funciones de cada programa y como se llevaban a cabo. En el caso de los coordinares cuales eran su función en el centro.

Por ultimo, con respecto a las clases de Educación Física, realizamos sesiones de rugby con la mayoría de los cursos, aunque algunos de ellos estaban finalizando la evaluación de salsa y bachata, por lo cual también bailamos un poco y dimos a conocer nuestras facetas mas artísticas.